Научный архив: статьи

Исследование посвящено изучению восприятия жителей муниципального округа Лиговка-Ямская городской среды округа на основе глубинных интервью и ментального картирования. Рассматриваются взгляды на инфраструктуру, общественные пространства, безопасность и представления об идеальном городском ландшафте. Выявлены положительные стороны центрального расположения, транспортной сети и культурных объектов, а также проблемы нехватки зеленых насаждений и устаревающей инфраструктуры. Рекомендации включают расширение парков, обновление инфраструктуры и продвижение немоторизованного транспорта. Предлагается активизировать культурное и общественное участие через возрождение исторических мест и волонтерские инициативы. Подчеркивается важность устойчивого развития, улучшения условий жизни и укрепления общественных связей.

Предмет исследования: нормы национального и международного законодательства, закрепляющие понятие «терроризм», определение понятия «терроризм» различных авторов.
Цель исследования: выработка единого подхода к пониманию сущности современного терроризма с правовой точки зрения.
Методы и объекты исследования: в статье использованы такие общенаучные методы исследования, как обобщение, анализ и синтез, сравнение, конкретизация.

Основные результаты исследования. Терроризм – это публичная общественно опасная деятельность, посягающая на общественную или (и) национальную безопасность, заключается в запугивании населения, провокации военного конфликта, международного осложнения любыми способами, предусмотренными нормами национального или (и) международного законодательства, и имеет целью оказать влияние на принятие решений международной организацией, органами публичной власти и их должностными лицами, иными организациями, выполняющими публичные функции, или привлечение внимания общественности к определенным политическим, религиозным или другим взглядам террористических объединений.

Представлен алгоритм работы дополнительного преобразующего слоя в сети на основе “неокогнитрона”. Ранее авторы рассматривали общий принцип работы данного вида сети. Описанный метод улучшает работу сети путем дополнительного преобразования данных. Проведен анализ входных данных при распознавании. Разработан алгоритм, который преобразует данные для более удобного распознавания сети.

Предложена методика администрирования дискреционной политики безопасности, в основу которой заложен принцип аналогий между свойствами субъектов и объектов компьютерной системы. В качестве таких свойств выбраны атрибуты субъектов и объектов. Введенное на множестве атрибутов отношение порядка позволило разработать алгоритм автоматического заполнения матрицы доступов.

Предложен новый способ отрицаемого шифрования, основанный на коммутативных преобразованиях. На основе способа разработан протокол, обеспечивающий стойкость к принудительным атакам со стороны пассивного нарушителя и не требующий использования заранее согласованных секретных или открытых ключей. Для обеспечения безопасности к атакам со стороны активного нарушителя протокол следует дополнить процедурой аутентификации передаваемых сообщений.

Классические алгоритмы шифрования предоставляют гарантированную защиту информации при использовании ключа определенного размера, обычно 256 бит. Однако на практике возникает задача гарантированной защиты информации в условиях ограниченности ключевого материала. В работе рассматриваются концепция построения протоколов стойкого шифрования по ключу малого размера и подход к построению протоколов, взлом которых требует одновременного решения задач факторизации и дискретного логарифмирования по простому модулю. С их учетом разработан новый протокол бесключевого шифрования, взлом которого требует от атакующего одновременного решения задач факторизации и дискретного логарифмирования, отличающийся использованием нового механизма аутентификации. Разработанный протокол позволяет достичь необходимого уровня стойкости одновременно по двум вычислительно сложным задачам в условиях ограниченности ключевого материала.

Рассмотрены проблемы, возникающие при реализации разграничения доступа к функциям управления виртуальных сред. Предложены требования к наложенному средству защиты информации, позволяющему избежать ограничений существующих решений.

На примере гипотетической системы смешанного типа показаны направления оптимизации стоимости и трудоемкости ее содержания за счет модернизации парка клиентских рабочих мест.

В целях обеспечения защищенности от активных атак с принуждением пользователей раскрыть ключи шифрования после осуществленного сеанса связи в протокол отрицаемого шифрования включен этап взаимной аутентификации пользователей по их открытым ключам. В ходе выполнения процедуры взаимной аутентификации скрытно осуществляется обмен разовыми открытыми ключами, по которым пользователи вычисляют сеансовый секретный ключ, используемый для шифрования секретного сообщения. Одновременно шифруется фиктивное сообщение по открытому ключу получателя, зарегистрированному в удостоверяющем центре. Оба полученных промежуточных шифртекста преобразуются в единый шифртекст, вычислительно неотличимый от шифртекста, потенциально получаемого как результат вероятностного шифрования фиктивного сообщения. Предложенная схема отрицаемого шифрования в качестве своей составной части включает алгоритм вероятностного шифрования, ассоциируемый с передаваемым по открытому каналу шифртекстом.

Рассмотрены пороговые протоколы псевдовероятностного шифрования. Предложенные протоколы представляют интерес для обеспечения защиты информации при атаках потенциального нарушителя, получающего доступ к ключам шифрования и расшифрования.

проблема кадрового дефицита в уголовно-исполнительной системе носит комплексный характер, требует реализации экономических, воспитательных, организационно- правовых и иных мер. В решении данной проблемы важная роль принадлежит исследованиям различных отраслей научного знания. В частности, прикладным потенциалом обладает психо- логическое изучение кадрового состава с целью определения личностно-профессиональных качеств сотрудников, их профессиональных установок, необходимых для решения сложных задач, стоящих перед уголовно-исполнительной системой. Целесообразна разработка новых подходов к исследованию условий труда и быта квалифицированных работников в современных условиях рынка труда. Цель: изучить представления о профессиональной сфере жизни сотрудников уголовно-исполнительной системы на примере Южного федерального округа Российской Федерации, определить их обобщенный личностный профиль, выявить профессиональные установки и мнения относительно индивидуальной профессиональной карьеры и актуальных проблем правового института кадрового комплектования ФСИН России в целом; определить риски потенциальной текучести кадров, произвести их оценку посредством вы- явления признаков, влияющих на данное социальное явление. Методы: теоретический, сравнительный анализ, онлайн-опрос, статистический метод, метод ранжирования. Результаты: весомую роль играют методики изучения претендента на службу в уголовно-исполнительной системе с учетом современных реалий функционирования исправительных учреждений. Важны своевременная оценка потенциальной текучести кадров, определение признаков, влияющих на субъективную установку сотрудника. К числу признаков отнесены гарантированная уверенность в завтрашнем дне, престижность службы в уголовно-исполнительной системе, ее социальное одобрение, конкурентно способный уровень денежных выплат, социальных гарантий. Необходимо уделять внимание мотивации служения у сотрудников исправительных учреждений, способности выполнять ими миссию по реабилитации и адаптации преступников в социуме. Выводы: эффективность российской пенитенциарной системы должна напрямую зависеть от решения ключевой задачи – кадрового комплектования учреждений и органов уголовно-исполнительной системы (подбор кандидатов на службу, отбор и расстановка кадров, адаптация, превенция текучести кадров).

Ведение блога педагогом, поддержание блога в рабочем состоянии, или педагогический блогинг, являются сегодня мало актуальной деятельностью среди учительского сообщества. Причин этому несколько. Одна из них - смещение акцентов в профессиональной деятельности педагогов, которое не позволяет «освежить» уже существующий, но абсолютно «забытый» блог. Между тем, ввиду возрастающей значимости дистанционного обучения, педагогический блог является эффективным средством развития обучающихся, совершенствования их умений, компетенций, достижения образовательных результатов. В связи с этим автор актуализирует тематику педагогического блогинга и предлагает ее обновленное рассмотрение, в котором высвечивается значимость принципа создания педагогом комфортной, безопасной образовательной среды с аккумулированием долгосрочных материалов для пользования обучающимися с целью формирования навыков и совершенствования умений. Предлагаются примеры таких долгосрочных материалов. Автором статьи делается попытка проследить зависимость между соблюдением вышеназванного принципа с размещением долгосрочных материалов и долголетием блога педагога. Уделяется внимание циклу педагогического блогинга, состоящему из трех этапов: подготовительного (направлен на анализ имеющейся информации и материалов в блоге педагога, планирование деятельности по созданию и размещению материалов), деятельностного (цель которого - реализация методической и технической составляющих ведения блога педагогом, где методическая составляющая направлена на создание актуальных практико-ориентированных материалов долгосрочной направленности, а техническая - на реализацию приемов размещения материалов в блоге) и результативного (оценка педагогом корректного отображения и функционирования размещенных материалов в блоге). В итоге автор дает рекомендации по поддержанию блога педагогом в рабочем состоянии и обеспечению работы в новых условиях. Эти рекомендации являются залогом обращения к блогу пользовательской аудитори, что обеспечивает ее развитие и совершенствование, в том числе самостоятельное.