в данной работе исследуется интеграция производства, науки и образования как ключевой фактор для инновационного развития экономики. Рассматриваются теоретические аспекты ноономики, роль университетов в процессе развития, а также практический опыт Уральского государственного экономического университета. Основное внимание уделено стратегии взаимодействия вуза с промышленными и образовательными партнерами, направленной на формирование компетенций, необходимых для успешного социально-экономического развития. В работе подчеркивается важность системного подхода для повышения конкурентоспособности и адаптации к вызовам современности.
Идентификаторы и классификаторы
В настоящее время наблюдается ускоренное развитие наукоемких производств, внедрение научно-технических разработок в производство, процессы цифровизации и интеграции, происходящие в экономике, предъявляют новые требования к науке, подготовке и переподготовке кадров, и бизнесу [Борисоглебская, 2022]. Возникает потребность в квалифицированных кадрах, полученных путем интеграции производства, науки и образования
Список литературы
- Бодрунов С.Д. (2018). Ноономика. М.: Культурная революция. 432 с.
- Бодрунов С.Д. (2014). Возрождение производства, науки и образования: проблемы и решения // ПСЭ. №4 (52). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrozhdenie-proizvodstvanauki- i-obrazovaniya-problemy-i-resheniya (дата обращения: 10.03.2024).
- Боев С.Г. (2015). Интеграция науки, образования и производства как основа инновационного развития экономики // Образование и социальное развитие региона. №1 (2). С. 48-67.
- Борисоглебская Л.Н., Дудина К.Э. (2022). Развитие интеграционных процессов в сфере науки, образования и бизнеса как фактор инновационного развития России // Рос-сия: тенденции и перспективы развития. №17-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ razvitie-integratsionnyh-protsessov-v-sfere-nauki-obrazovaniya-i-biznesa-kak-faktorinnovatsionnogo- razvitiya-rossii (дата обращения: 06.03.2024).
- Бузгалин А.В., Глазьев С.Ю. (2022). Российское образование в области экономической теории: необходимо обновление // Российский экономический журнал. №5. С. 4-21. DOI: 10.33983/0130-9757-2022-5-4-21.
- Вернадский В.И. (1977). Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. М.: Наука. С. 67.
- Даулеткериев А.Р. (2017). Особенности дифференциации и интеграции науки в современных условиях // Общество: философия, история, культура.
- Деревнина А.Ю. (2010). Взаимодействие исследовательских университетов США с индустрией и бизнесом // Университетское управление: практика и анализ. С. 60-66.
- Зотова Е.С. (2022). Генезис ноономики: проблема отражения в экономическом образовании // Экономическое возрождение России. №34 (74). С. 75-81.
- Имамвердиева М.И. (2020). Концепция ноономики: теоретические основы новой парадигмы // Сборник статей по материалам VI Всероссийской конференции молодых ученых «Наука и инновации XXI века», г. Сургут. С. 269-271.
- Калиева О.М., Лужнова Н.В., Четвергова И.А. (2022). Взаимодействие образования, науки и бизнеса как основа формирования инновационно-предпринимательской среды региона // Вестник ЮГУ. №4 (67). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-obrazovaniya- nauki-i-biznesa-kak-osnova-formirovaniya-innovatsionno-predprinimatelskoysredy- regiona (дата обращения: 12.03.2024).
- Наркевич И.А., Флисюк Е.В., Каухова И.Е. (2018). Интеграция образования, бизнеса и науки: новые научно-образовательные практики и перспективные модели // Гармонизация подходов к фармацевтической разработке: сборник тезисов Международной научно-практической конференции, Москва. М.: РУДН. С. 128-129.
- Некрасов С.Н. (2019). Гуманитарное образование и гуманитарные науки — путь к ноономике // Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы: материалы всероссийского научно-методического семинара, Екатеринбург. Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ. С. 155-163.
- Поваляева М.А. (2004). Интеграция образования в высшей школе // Академическая инте- грация. №1. С. 75-77.
- Седунов А.В., Седунова С.Ю. (2011). Модели взаимодействия университета и делового сообщества: европейский опыт // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. С. 146-153.
- Силова Е.С. (2019). Возможна ли ноономика в России? (размышления о книге С.Д. Бодрунова «Ноономика») // Вестник Челябинского государственного университета. №3 (425). Экономические науки, вып. 64. С. 212-215. DOI: 10.24411/1994-2796-201910325.
- Тешабоева З.Т., Авазбекова К.М. (2023). Вопросы интеграции науки, образования и бизнеса как необходимого условия инновационной экономики // Colloquium Journal. №2 (161). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-integratsii-nauki-obrazovaniya-i-biznesa-kakneobhodimogo- usloviya-innovatsionnoy-ekonomiki (дата обращения: 10.03.2024).
- Шугуров М.В. (2020). Парадигма научно-технической и инновационной интеграции в рамках ЕАЭС // Актуальные проблемы современности: наука и общество. №1. С. 29-33.
- Яншина Ф.Т. (1994). О появлении и первоначальном толковании термина «ноосфера» // Вестник Российской академии наук. Т. 64, №11. С. 1016-1022.
Выпуск
Другие статьи выпуска
в статье рассматривается значение инновационного развития и цифровизации для стран Евразийского экономического союза (ЕАЭС) в условиях глобальной конкуренции. По мнению авторов, будущее за «ноообществом», где ключевую роль в социальноэкономическом развитии играют знания и интеллектуальные ресурсы. В центре внимания − развитие наукоемких технологий, модернизация производства, а также внедрение искусственного интеллекта. Рассматривается концепция «ноорациональности» как основа для устойчивого и интеллектуально ориентированного общества, нацеленная на социальные и экологические ценности. В исследовании представлена совокупность показателей для оценки готовности стран ЕАЭС к переходу на новый этап развития. Также обсуждается проект создания единого цифрового пространства в рамках ЕАЭС, которое способствует снижению барьеров для торговли и повышению конкурентоспособности региона. В статье определены ключевые направления цифровизации, включая трансформацию управления, развитие инфраструктуры и нормативное регулирование. Авторы заключают, что совместные усилия стран ЕАЭС и частного сектора станут основой для эффективной цифровой трансформации, укрепления экономических связей и формирования устойчивого общества.
cтатья посвящена специфике пространственного развития Российской Федерации. В работе обозначена проблема диспропорций в развитии Российских регионов, приведены статистические данные, демонстрирующие наличие диспропорций. В результате проведенного исследования приведется ключевые принципами пространственного развития регионов Российской Федерации, а именно: учет специфики региона; обеспечение высокого уровня жизни населения независимо от территории проживания. В завершении данной работы приводится вывод о необходимости ориентира в сторону взращивания и воспитания личности для достижения поставленной стратегической цели пространственного развития Российской Федерации.
в статье рассмотрены теоретические аспекты ноономики, ноопотребностей и шеринговых отношений. Авторами проведена взаимосвязь между ноономикой и шеринговыми отношениями. В статье представлены наиболее распространенные виды шеринговых отношений: каршеринг, кикшеринг и фудшеринг. По каждому из выделенных направлений шеринга рассмотрены основные показатели и проблемы, а также прогнозные значения. В результате исследования выявлены основные ограничения, которые затормаживают распространение ноономики через шеринговые отношения, а также представлены меры, которые будут способствовать развитию.
статья посвящена исследованию актуальных тенденций в сфере высшего образования, требующих от университетов формирования новых подходов в условиях становления ноообщества и грядущего нового технологического уклада. Ноономика в работе рассматривается как креативный фактор в системе обеспечения конкурентоспособности вуза, требующий интеграции основ теории. На примере Уральского государственного экономического университета представлена кейс-площадка, аккумулирующая в своих стенах ключевые подходы, основанные на теории ноономика.
в статье показана ограниченность применения теории «человеческого капитала». Сделан вывод, что для продвижения к новому обществу и ноономике одной из приоритетных целей общественного прогресса является всестороннее развитие Человека и его потенциала. Для этого и в теории, и на практике необходим отход от рыночноцентричной модели общественных отношений и формирование человекоцентричной модели, которая заключается, в первую очередь, в декоммерциализации и социализации социогуманитарной сферы (образование, здравоохранение, наука, культура [в широком смысле]).
после вступления в 21 век новая научно-техническая революция, в частности, внедрение искусственного интеллекта и квантовых информационных технологий, вызвала волну цифровизации и интеллектуализации во всех сферах производства и общественной жизни. Наблюдаются стремительное развитие и инновация информационных технологий, превращение традиционной индустриальной экономики в цифровую, информационную, интеллектуальную экономику и экономику знаний. В то же время неолиберализм и неогегемония замедляют экономический рост во всем мире, увеличивают разрыв между богатыми и бедными, порождают социальное неравенство, провоцируют конфликт между человеческим обществом и природной средой, приводят к экономическим, политическим, духовным, экологическим кризисам и вооруженной конфронтации. Человечеству нужны новые технологии и новая мудрость для решения этих критических проблем, чтобы открыть новые возможности и создать новые условия для экономического развития, социального порядка и человеческой цивилизации. Таким образом, формирование и развитие «экономики мудрости» («Wisdom Economy») и «общества мудрости» («Wisdom Society») является одним из ключевых идей и инициатив человечества.
современная мировая система воспроизводственной практики продолжает функционировать в состоянии всеобщей экономизации социальной жизни, ключевое значение в которой отводится институту частной собственности, а также извлечению экономической выгоды любой ценой. В результате продолжается политика вытеснения общественных интересов в пользу экономических интенций меньшинства. Экономическая идеология «роста ради роста», основанная на принципах рыночного фундаментализма и хищнического отношения человека к ресурсам биогеоценоза, провоцирует череду проблем и противоречий, которые в планетарном масштабе грозят перейти в фазу необратимых процессов. Сбалансированное гармоничное развитие человечества (при первом приближении) представляется возможным по мере перехода современной мировой экономической системы в новое индустриальное общество второй генерации (НИО.2), а затем – в пространство ноономики как принципиально неэкономического способа удовлетворения общественных потребностей. Ключевые слова: ноономика, мировая трансформация, системный кризис экономики, глобальные противоречия, пределы развития капитала, квадрига ноономики.
Издательство
- Издательство
- ИНИР
- Регион
- Россия, Санкт-Петербург
- Почтовый адрес
- 197101, Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, 16,
- Юр. адрес
- 197101, Санкт-Петербург, ул. Большая Монетная, 16,
- ФИО
- Бодрунов Сергей Дмитриевич (Директор)
- E-mail адрес
- inir@inir.ru
- Контактный телефон
- +7 (812) 3138277
- Сайт
- https:/inir.ru