Статья: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Скачать

В статье представлен опыт реализации подходов к разработке учебных заданий на формирование математической грамотности. В основу этих подходов положены концептуальные идеи организаторов международного исследования PISA. Представлено содержание заданий и уроков, способствующих формированию их математической грамотности. Описывается предлагаемый вариант разработанных заданий. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: «Как заинтересовать обучающихся при изучении математики?»

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Боталова Ольга
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 3

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN: 2500-2201
Журнал: СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НАУКА И ПРАКТИКА
Год публикации: 2023
Автор(ы): Боталова О. Н.
Ключевые фразы: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, функциональная грамотность, связь учебного материала с жизнью, применение знаний и умений для решения жизненных задач
УДК: 512. Алгебра