ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА

Архив статей журнала

МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (2025)

Выпуск: № 2 (2025)

Авторы: Родионова Ирина Владимировна, Титова Ольга Александровна

Рассматриваются возможности и условия профессионального роста начинающих преподавателей иностранного языка на основе модульной программы повышения квалификации. Обсуждаются возможности использования модульной программы повышения квалификации педагогов Тульского региона очно-заочной формы обучения с применением информационно-коммуникационных технологий для профессионального роста.

Сохранить в закладках

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО САМБО ИЗ ПАНАМЕРИКИ (2025)

Выпуск: № 2 (2025)

Авторы: Марянян Сурен Арамович, Табаков Сергей Евгеньевич

Рассмотрены результаты реализации образовательной программы повышения квалификации на международном тренерском семинаре по самбо, проведенном в Москве, в марте 2025 года.

Сохранить в закладках

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – сайт) работает по принципу агрегатора – собирает и структурирует информацию из публичных источников в сети Интернет, то есть передает полнотекстовую информацию о товарных знаках в том виде, в котором она содержится в открытом доступе.

Сайт и администрация сайта не используют отображаемые на сайте товарные знаки в коммерческих и рекламных целях, не декларируют своего участия в процессе их государственной регистрации, не заявляют о своих исключительных правах на товарные знаки, а также не гарантируют точность, полноту и достоверность информации.

Все права на товарные знаки принадлежат их законным владельцам!

Сайт носит исключительно информационный характер, и предоставляемые им сведения являются открытыми публичными данными.

Администрация сайта не несет ответственность за какие бы то ни было убытки, возникающие в результате доступа и использования сайта.

Спасибо, понятно.