SCI Библиотека

В пособии изложены основные данные по фармакологии лекарственных веществ, влияющих на периферическую нервную систему. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, подробная фармакокинетика и фармакодинамика, основные показания и способы применения, побочные эффекты и возможности их коррекции. Описаны влияния препаратов на плод и детский организм. Выделено применение препаратов в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики препаратов. Представлены ситуационные задачи, тестовые задания с эталонными ответами, задания по рецептуре. Вся представленная информация позволит студентам более глубоко освоить учебный материал. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Учебное пособие содержит ситуационные и тестовые задачи по экспериментальной и клинической фармакологии, а также задания для самоподготовки по соответствующим темам курса фармакологии, которые отражают программные вопросы предмета. Использование задач на практических занятиях развивает у студентов исследовательские навыки и логическое мышление, углубляет понимание сложных вопросов фармакокинетики и фармакодинамики, позволяет лучше дифференцировать - лекарственные препараты, а также понять особенности применения отдельных лекарственных средств в клинической практике. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров по направлениям «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Экология и природопользование», а также студентов других специальностей, в учебной программе которых предусмотрено изучение дисциплины «Экологическая экспертиза».

В учебном пособии рассматриваются основные аспекты экологической экспертизы в нашей стране, стадии проведения государственной экологической экспертизы, описываются другие формы экологической экспертизы, такие как, общественная экологическая экспертиза и судебно-экологическая экспертиза, приведены требования к до-
кументации, предоставляемой на экологическую экспертизу и к
участникам экологической экспертизы.

Изложены основные положения современной ботаники, касающиеся раздела «Морфология растений». Рассматривается морфология вегетативных (корень, стебель, лист) и генеративных (цветок, плод, семя) органов высших растений. Для бакалавров направления подготовки 35.03.01 «Лесное дело», направленность подготовки «Лесное хозяйство, Лесовосстановление и лесоразведение, Лесоустройство и лесоуправление; Лесное планирование, сервис лесов, ценовая политика в лесных отношениях».

В учебном пособии рассмотрены вопросы экологической политики России в условиях перехода к рыночной экономике с учетом решения глобальных и региональных экологических проблем в интересах парадигмы ООН устойчивого развития мирового сообщества до 2030 года. Предназначено для студентов гуманитарного факультета: направление 41.03.01 «Зарубежное регионоведение»), с целью обеспечения учебной литературой по дисциплине «Экология» (уровень бакалавриата), а также для аспирантов, руководителей организаций и органов государственного и муниципального управления.

Учебное пособие по фармацевтической химии для студентов фармацевтического факультета составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация» и рабочей программой по фармацевтической химии. Для более успешного освоения материала пособие содержит вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы.

Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся старших классов образовательных организаций к единому государственному экзамену по биологии. В пособии кратко изложен теоретический материал по основным разделам зоологии, по каждой теме приведены задания для самоконтроля знаний.

Рассмотрены предмет исследований экологии, основные этапы ее становления, структура и место в системе естественных наук. Акцентировано внимание на биосфере как важнейшей оболочке Земли, изложены ключевые этапы ее эволюции. Перечислены основные законы функционирования природных систем и последствия их нарушения. Приведены главные положения концепции устойчивого развития; перечислены основные воздействия на окружающую среду, способы защиты от них, а также актуальные положения в сфере нормирования и управления качеством окружающей среды. Рассмотрены понятие и определение экологического права, формы экологического управления и контроля в Российской Федерации, изложены современные тенденции международных экологических отношений. Приведены основные термины и определения, позволяющие обучающимся сориентироваться в многообразии специальной литературы и терминологии в области экологии. Для бакалавриата всех форм обучения направления подготовки 08.03.01 «Строительство».

Учебное пособие рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», изучающих дисциплину «Биология». Пособие может использоваться для подготовки студентов медицинских и биологических специальностей, а также для самостоятельного изучения дисциплины «Биология». Учебное пособие включает в себя теоретический материал для урочной и внеурочной работы студентов.

Издание одобрено методической комиссией при Среднерусском филиале ФГБНУ Федерального научного центра им. И.В. Мичурина (протокол № 8 от 01.11.2019 г.); на заседании кафедры Медицинской биологии с курсом инфекционных болезней ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» (протокол № 5 от 01.12.2019 г.).

This study guide is recommended for students of disciplines “General medicine”, “Dentistry”, “Pediatrics”, who study the discipline of “Biology”. It can be used to train students of medical and biological specialities alongside with self-study of the discipline of “Biology”. The study guide includes theoretical material for curricular and extracurricular work of students. The publication is approved by the methodological committee at the Central Russian affiliate of FSBEI Federal Scientific Center named after I.V. Michurin (Minutes № 8 dated 11/01/2019); at the meeting of the Department of Medical Biology with a course of infectious diseases of FSBEI HE “Tambov State University named after G.R. Derzhavin ”(Minutes № 5 dated 12/01/2019).