Настоящее учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с основами синтаксиса языка программирования R, а также с основами работы в интегрированной среде разzработки RStudio; изучение основных понятий, принципов и методов анализа данных в биомедицинских и экологических исследованиях; приобретение практических навыков анализа данных в среде вычислений R.
Учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология», 05.03.06 «Экология и природопользование», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика».
Учебно-методическое пособие содержит теоретические и практические вопросы о природных катастрофах, их причинах и последствиях, а также возможные методы прогноза, позволяющие принимать соответствующие меры по уменьшению риска экологической опасности.
Учебно-методическое пособие необходимо для специалистов, будущая профессия которых связана с оценкой влияния стихийных природных катастроф на развитие экосистем, включая более сложные системы в виде антропоэкосистем.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование», 20.03.02 «Природообустройство и водопользование», 35.03.01 «Лесное дело», 06.03.01 «Биология».
В пособии изложены методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по курсу «Биология клетки (цитология)». Каждая работа содержит необходимые методические указания для выполнения каждого задания, рисунки, схемы и микрофотографии, вопросы для закрепления изученного материала. В практикум включены тестовые задания для самопроверки, а также материалы для подготовки к практическим занятиям по курсу. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».
В практикум включены задания по основным разделам общей биологии и медицинской паразитологии. В первой части практикума студентам предоставлена возможность освоить технику микроскопирования на световом микроскопе, проанализировать воспроизведение биологических систем, изучая фазы митоза и мейоза, а также этапы онтогенеза, ознакомиться с генетикой человека, освоив способы решения генетических задач и построения родословных.
Предназначено для студентов биологических и медицинских факультетов, обучающихся на русском или английском языках.
Учебный материал для проведения занятий на английском языке подготовлен доктором биол. наук Е. И. Сарапульцевой и кандидатом биол. наук
Е. Р. Ляпуновой.
В пособии кратко изложен теоретический материал по основным разделам ботаники, по каждой теме приведены задания для самоконтроля знаний.
Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся старших классов образовательных организаций к единому государственному экзамену по биологии.
Интеграция и экологизация защиты растений являются неоспоримой прерогативой развития агрономии. Комплекс насекомых играет существенную роль в поддержании гомеостаза агроэкосистем. Если этот комплекс хорошо сбалансирован и представлен не только фитофагами, но и в достаточном количестве хищниками и паразитами, есть все основания полагать, что и агроэкосистема в целом может быть устойчивой. Большой вклад в поддержание равновесия вносят фитофаги, не повреждающие культурные растения, и детритофаги, как дополнительные жертвы энтомофагов. Однако их роль в агроэкосистеме требует дальнейшего изучения.
Учебное пособие предназначено для обучения по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 06.06.01 Биологические науки, направленность «Энтомология».
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные аспекты и правила по работе с наркотическими, психотропными лекарственными препаратами для медицинского применения в медицинских и аптечных организациях в формате единого нормативно-правового поля.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего медицинского и фармацевтического образования.
Пособие содержит методические рекомендации по планированию, организации, подготовке и методическому сопровождению исследовательской деятельности школьников, организуемой во внеурочной работе. Учебное пособие предназначено для студентов, получающим педагогическое образование с биологическими профилями. Также пособие будет интересна учителям, педагогам дополнительного образования, методистам, преподавателям вузов, магистрантам и аспирантам.
Предназначено для студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению «Биотехнология», а также по смежным специальностям и направлениям.
В учебном пособии по экологии рассмотрены основные понятия и законы экологического учения, а также приведены описания процессов, происходящих в биосфере в результате техногенного воздействия, что позволяет применять их для решения проблем природопользования и охраны окружающей среды.
Подготовлено на кафедре промышленной биотехнологии Казанского национального исследовательского технологического университета.
The manual contains theoretical material on the discipline “Physiology of Visceral Systems” in English. The manual presents data on the physiology of the visceral systems of a person for foreign medical students as materials for preparing for practical exercises and independent work. The manual provides the formation of the necessary competencies provided for by the Federal State Educational Standard.
