В книге на основе большого, малоизвестного нашему читателю фактического материала даются портреты сорока президентов США, рассказывается о наиболее важных событиях их жизни, об их отношениях со средствами массовой информации (периодической печатью, а позднее и радио и телевидением).
Рассчитана на массового читателя.
В этом учебном пособии предпринимается попытка представить современное состояние журналистики и методы ее функционирования на основе анализа учебников, учебных пособий и разработок, которые сделаны на факультете журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и в других центрах журналистского образования.
Ее цель — помочь и начинающим и опытным журналистам получить новейшие представления о том, какой должна быть и какой является журналистика. Книга предполагает рассмотрение следующих главных вопросов: гносеологического и эпистемологического (как изучать журналистику), праксиологического (что представляет собой журналистская практика), аксиологического и антропологического (кто занимается журналистикой, какую имеет профессиональную подготовку, какие ценностные и нравственные установки исповедует).
В основу пособия положены научно-исторические и эстетические исследования в области фотографии и фотожурналистики, опубликованные на русском языке в основном до 1991 года, ряд переводных и совместных с зарубежными фотоцентрами изданий и фотоальбомов, переводных, а также работы по теории и истории фотожурналистики, изредка появляющиеся в качестве учебных пособий, но в большинстве своем рассредоточенные по страницам старых и вновь возникших специализированных журналов, альбомов и каталогов.
Для студентов факультетов журналистики, учащихся колледжей и фотошкол, изучающих основы фотографии и фотожурналистики, а также фотолюбителей, интересующихся основными принципами творчества в данной области документально-художественного познания действительности.
Издание для студентов 2-го курса продолжает серию учебников для всего курса трехгодичного обучения по дисциплине «Теория и практика массовой информации». В основе учебника — основополагающие особенности литературного мастерства: от творческого замысла до его воплощения с учетом тенденций международной журналистики. В методическую часть включены вопросы к зачету, перечень тем курсовых работ, обширный список литературы, глоссарий, приложения.
Учебник представляет собой практическое руководство по следующим направлениям: организация работы периодического издания, журналистика и связи с общественностью, внутренняя жизнь пресс-служб, редакционно-издательский процесс, современная техника и технологии работы над произведением на этапах его подготовки и создания, особенности литературного редактирования, жанры периодики.
Книга предназначена для студентов всех форм обучения по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», изучающих дисциплины «Теория и практика массовой информации», «Журналистика», «Литературное творчество», «Редакционно-издательский маркетинг», «Экономика и PR», «Экономика и менеджмент», а также для аспирантов, докторантов, преподавателей кафедры связей с общественностью и рекламы, слушателей курсов переподготовки кадров государственной власти и управления, для всех работающих в сфере массмедиа государственных общественных и коммерческих учреждений.
Настоящая книга – первое в нашей стране учебное пособие по данной дисциплине. Рассматривая проблемы профессиональной этики журналиста в контексте жизненных ситуаций, автор объясняет их с позиций новой концепции морали вообще и профессиональной морали в частности – концепции, основанной на понимании общества как саморегулирующейся системы
Предназначена для студентов факультетов журналистики вузов и колледжей.
Книга рекомендуется практическим работникам СМИ.
В книге проф. МГУ имени М.В.Ломоносова, академика РАО Ю.В.Рождественского (1926-1999) риторика представлена как теория эффективной и целесообразной речи развитого информационного общества, искусство управления социальными процессами и разрешения культурно-идеологических противоречий. Изложение ведется на широком историческом материале с установлением основных категорий культуры и морали, показом специфики массовой информации как новой фактуры речи, имеющей свои смысловые законы развития.Риторика понимается как дисциплина, формирующая принципы новой философии языка, инструмент создания стиля жизни и стилевых устремлений современного общества. Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство, показана роль духовной морали как основы разрешения конфликтов.
Для студентов гуманитарных вузов, специалистов в области филологии, политологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей.
Книга профессора Бременского университета X. Леммермана, по форме и расположению материала представляющая собой учебник по практической риторике и искусству ведения дебатов и переговоров, предназначена для учащихся старших классов, студентов колледжей и институтов, для обучающихся самостоятельно и всех, кто желает научиться правильно готовить и произносить речи, успешно участвовать в дискуссиях и дебатах.
Книга содержит полный набор проверенных рекомендаций по структуре и произнесению речи, описание приемов аргументирования и правильного реагирования на возражения, замечания, реплики оппонентов, а также полна интересных практических примеров.
ТЕРТЫЧНЫЙ Александр Алексеевич – кандидат филологических наук, член Союза журналистов России. Автор многих научных и учебно-методических публикаций, в том числе книг: «Аналитическая журналистика», «Жанры периодической печати», «Расследовательская журналистика». Ранее – военный журналист, в настоящее время – обозреватель журнала «Журналист».
Автор всесторонне и глубоко изучил факторы, предопределяющие бурный рост расследовательской журналистики в современном мире, включая Россию. Свою концепцию этого вида деятельности СМИ он излагает с привлечением богатейшего практического материала, рассматривая при этом предысторию становления расследовательской журналистики. Учебное пособие определяет цели и методы, характеризует основные виды, исследует перспективы развития, а также особенности проведения журналистских расследований в современном российском обществе.
Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов.
В учебнике, подготовленном заведующим кафедрой правовой информатики Московской государственной юридической академии профессором В.А.Копыловым на основе опыта преподавания информационного права в МГЮА, рассмотрены все основные вопросы учебной программы, относящиеся к Вводной, Общей и Особенной частям курса.
В приложениях помещены: программа курса; словарь терминов, используемых в актах информационного законодательства; перечень актов и норм актов информационного законодательства; рекомендуемая литература.
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, в которых изучается информационное право. Будет полезен для всех, кто интересуется проблемами информатизации.
В учебнике рассматриваются основные темы базового профессионального курса по специальности “Журналистика”. Дана характеристика профессиональной квалификации современного работника СМИ, методов и форм его деятельности, отражения действительности в тексте, правовой и этической культуры журналиста. Анализируется роль технологического фактора в практике редакций.
Для студентов и преподавателей по специальностям “Журналистика” и “Связи с общественностью” вузов России.
