SCI Библиотека

В настоящем учебно-методическом пособии описаны методы сбора и обработки зоопланктона в пресноводных водоемах и водотоках для подготовки студентов к выполнению практических заданий в рамках дисциплины «Большой практикум», а также при прохождении учебных и производственных практик. Кроме того, в пособии представлены методы биоиндикации пресноводных экосистем на основе количественного и качественного развития зоопланктона, а также ряда физико-химических характеристик водоемов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Института биологии и биомедицины ННГУ им. Н.И. Лобачевского, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, 05.04.06 Экология и природопользование.

В настоящем издании публикуется лекция «Результаты десятилетних генетических исследований с Drosophila» американского генетика Германа Меллера, прочитанная им сто лет назад на Аниковской станции ИЭБ. Г. Меллер один из создателей хромосомной теории наследственности. В лекции он рассказал об первых этапах коллективных генетических исследований на плодовой мушке дрозофиле. Публикация адресована студентам биологических ВУЗов, а также широкому кругу читателей, интересующихся биологией и истории науки.

Практикум разработан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлениям подготовки 35.03.04 – Агрономия, 35.03.05 – Садоводство, 35.03.03 – Агрохимия и агропочвоведение. Обобщены сведения о значении микроорганизмов в разложении растительных
остатков, переработке продукции растениеводства. Изучив материал издания, обучающиеся смогут проводить лабораторные и полевые анализы активности микроорганизмов; овладеют навыками использования микробиологических технологий в сельскохозяйственной практике.

Практикум содержит краткие теоретические сведения о биологии размножения, особенностях эмбрионального и постэмбрионального развития организмов, методические рекомендации к проведению лабораторных работ по дисциплине «Биология размножения и развития» как одной из базовых дисциплин, знания которой важны для изучения других биологических дисциплин, а также перечень контрольных вопросов для самоконтроля обучающихся. Предназначен для студентов направлений 06.03.01 «Биология», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Биология, география».

Предназначено обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры по УГСН Образование и педагогические науки для занятий по дисциплинам: «Зоология»; «Биоразнообразие животных Средней Сибири»; «Экология», «Фоновые виды беспозвоночных животных Средней Сибири» и «Биоразнообразие растений Средней Сибири», а также может использоваться при прохождении предметной практики. Будет полезно преподавателям общеобразовательных учреждений в качестве дополнительного материала для изучения многообразия простейших животных на примере региональной фауны как на учебном занятии, так и при НИР с обучающимися. Приводится современная классификация протистов, описаны основные виды одноклеточных животных и растений, которые составляют фон фауны южной части Средней Сибири. Рассмотрены их экологические специализации. Приводятся задания для самоконтроля, а также лабораторно-практические работы.

В основе учебного пособия лежит анализ теоретического материала по следующим вопросам: микроорганизм, микробиология, микробиологическая лаборатория, правила, условия, специфика работы с микроорганизмами, микроскопия микробов, асептика, виды, дезинфекция, стерилизация, микотоксикология.

Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Ветеринария», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Агрономия», «Садоводство», «Ветеринария и зоотехния».

Рекомендовано для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов к практическим занятиям по дисциплинам «Микробиология», «Микробиология и вирусология», «Токсикология».

Данное пособие разработано с целью систематизации и обобщения данных в области экологии. В нем в краткой форме даются представления об основных законах и теориях общей и прикладной экологии, которые необходимы для подготовки к олимпиадам разного уровня. Материал представлен в доступной и понятной форме, содержит достаточное количество наглядности в виде схем, таблиц, рисунков. Также в пособии представлены олимпиадные задания по экологии в виде задач, кейсов и др., которые позволяют оценить уровень сформированности знаний учащихся в области экологии.

Данное пособие предназначено для учащихся направлений подотовки 44.0.05 Педагогическое образование и 04.03.01 Химия. Также оно может быть актуально для учителей биологии, химии.

Пособие предназначено для студентов направления подготовки магистров 06.04.01 Биология. В пособие учтены требования нового действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, а также современное развитие теоретических и прикладных аспектов учения о биосфере. Рассмотрены основные вопросы об эволюции и структуре биосферы, а также приведены примеры круговоротов биогенных элементов в биосфере. Каждая тема сопровождается вопросами для семинаров и самоконтроля, комплексными проверочными работами, которые включают тестовые и практические задания разного уровня сложности. Имеются кейсовые задания по рассматриваемым темам.

Пособие может быть полезно работниками сферы образования, сотрудникам служб экологического контроля, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной экологии и охраны окружающей среды.

В учебном пособии изложены основные вопросы общей фармакологии. С позиций достижений современной науки освещены наиболее важные проблемы фармакокинетики: поступления лекарственных веществ в организм, распределения, депонирования, взаимодействия лекарственных веществ. Проведен анализ индивидуальных особенностей организма и его состояния для проявления действия препаратов (возраст, пол, беременность, лактация, генетические факторы). Изложены вопросы хронофармакологии, побочного действия лекарственных веществ, принципы лечения острых отравлений. Даны понятия об альтернативной и традиционной медицине, «сиротских» лекарствах, биологически активных добавках, сведения о применении лекарственных средств с немедицинскими целями. Рассмотрены номенклатура и принципы классификации лекарств. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.