SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
Целью данной статьи является попытка реконструкции ранней техники пения пассажей и украшений, которой пользовались музыканты в эпоху барокко. Автор статьи выдвигает гипотезу о важности изучения данной техники современными певцами, исполняющими старинную музыку, что позволит приблизиться к исторически информированному пению.
Статья посвящена внедрению в учебный процесс современных информационно-коммуникационных (компьютерных) технологий, которые способны обеспечить более высокое качество образовательного процесса. Описываемая в статье программа iZotope RX позволяет по-новому рассматривать параметры и критерии оценки и самооценки полученных в процессе обучения эстрадному вокалу результатов и постановки задач для дальнейшего профессионального развития. Рассматриваются функциональные и технические особенности программы, назначение и возможности многочисленных модулей, являющихся частью iZotope RX, а также необходимые для её успешного применения электронные устройства и алгоритмы действий. Определены этапы работы и последовательность выполнения манипуляций, обеспечивающих наиболее эффективное внедрение программы. Отмечены некоторые параметры и критерии оценки и самооценки полученных в процессе работы результатов. В итоге делается вывод о том, что реализация в учебном процессе таких программ, как iZotope RX, значительно расширяет возможности педагога и позволяет повысить уровень самостоятельности учеников.
В статье выявляется специфика отражения образов детства в камерно-вокальном творчестве А. Лядова и А. Гречанинова в свете музыкально-эстетических взглядов композиторов. Основные задачи - выявление особенностей интерпретации образов детства в камерно-вокальном творчестве русских композиторов в контексте индивидуальных авторских стилей, а также анализ специфики средств музыкально-поэтической выразительности в преломлении образов детства в камерно-вокальном творчестве русских композиторов разных эстетических и мировоззренческих установок. Подтверждается научная гипотеза о том, что детская образность активно интерпретировалась А. Лядовым в области камерно-вокальной музыки, представленной в трёх тетрадях «Детских песен» ор. 14, 18 и 22. Они отражают глубоко национальные корни мироощущения композитора, связанные с восприятием природы. А. Лядову оказались созвучными малые формы фольклора с их предельным лаконизмом, концентрированностью высказывания. Мир детства в наследии А. Гречанинова широк и разнообразен как с точки зрения жанрового диапазона, так и музыкальной стилистики, что обусловлено многосторонней мотивацией личностного и общественного характера.