В статье анализируются пути трансформации конституирующих признаков экстремистской деятельности в новых условиях Интернет-реальности. Авторами определяются и анализируются изменения в рамках экстремисткой деятельности нового типа, с использованием возможностей удаленного общения. В исследовании выделяются наиболее важные изменения в противоправной деятельности в современных реалиях и предлагаются некоторые пути противодействия им.
В статье анализируются возможности использования ИИ в сфере образовательных отношений. Авторами определяется специфика образовательного процесса как комплексного процесса обучения и воспитания, что ставит особые задачи при включении инструментов ИИ. Авторами предлагается система партнерской модели внедрения инструментов ИИ как технических возможностей, использованных и дополненных преподавателем для формирования полноценной личности студента.