В учебнике, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом, рассмотрены предмет и задачи географии почв и в более широком плане — почвоведения. Раскрыта роль компонентов географической среды как факторов почвообразования. Дана характеристика состава и свойств твердой, жидкой и газовой фаз почвы. Изложены принципы классификации почв На основе описания географии, генезиса и свойств основных почв мира проанализированы закономерности их распространения и организации строения почвенного покрова Земли. Даны представления о почвенных ресурсах мира, их охране и мелиорации.
Для студентов-географов, почвоведов, экологов.
Рассмотрены процессы почвообразования и деградации зеленых газонов на футбольных полях, кортах, полевых аэродромах и аэропортах России и Беларуси, подверженных техногенным и спортивным нагрузкам. В основу легли результаты многолетних исследований почвогрунтов, имеющих возраст от 5 до 70 лет. Впервые представлены морфологические, химические, физические и агрохимические свойства искусственно сконструированных почвогрунтов спортивных и технических сооружений.
Выявлены и описаны различные виды спортивного технопедогенеза, существенно меняющего скорости элементарных почвенных процессов.
Предложена модель алгоритма конструирования футбольных полей, которая служит основой для строительства, восстановления, эксплуатации, а также разработки мероприятий по поддержанию оптимального состояния зеленых газонов.
Книга представляет интерес для широкого круга исследователей: почвоведов, географов, экологов, ландшафтоведов, агрохимиков, агрономов, а также тренеров и специалистов, работающих в области строительства и эксплуатации плоскостных спортивных и технических сооружений.
В учебном пособии дано определение объекта и предмета изучения физической географии и общего землеведения, изложены задачи и методы географических исследований, рассмотрены факторы формирования географической оболочки, её дифференциация на природные комплексы, свойства географической оболочки ноосферного этапа, описаны геосферы географической оболочки. Особый раздел посвящен проблемам взаимодействия природы и человека.
Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности «География». Может быть использовано студентами негеографических факультетов, изучающими курс «Общая физическая география».
В книге изложены основные представления об экологической климатологии, в связи с особенностями природных ландшафтов Абхазии.
Раскрываются и обобщаются методы и способы эколого-климатических оценок рекреационного качества воздушной среды, условий комфортности проживания и отдыха. Даются прогнозные оценки и следствия текущего глобального потепления. Значительная роль отводиться режиму, динамике и экологической роли атмосферных осадков, как одного из основных климатообразующих экологических факторов.
Рассматривается экологическое состояние морской акватории Абхазии с точки зрения взаимодействия моря с наземными экосистемами через наиболее динамичную геосистему - атмосферу.
Приводятся результаты многолетнего экологического мониторинга вод Черного моря у берегов Абхазии по гидрофизическим и гидрохимическим показателям, а также анализ состояния морских экосистем в связи с интенсивной антропогенной нагрузкой. Сделана попытка эколого-климатического анализа продуктивности горных лесов Абхазии и оценивается влияние климатических факторов на годичный прирост древесины хвойных пород.
Изложены результаты исследований влияния рекреационной нагрузки на микроклимат карстовых полостей на примере Ново-Афонской пещеры.
Книга предназначена для преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и студентов естественнонаучных специальностей и может быть использована широким кругом специалистов.
Редкие элементы, рассеянные элементы, микроэлементы — их содержание в различных природных объектах составляет всего сотые или тысячные доли процентов, но их роль в развитии жизни огромна. В работе впервые в отечественной и зарубежной литературе всесторонне рассмотрено глобальное распространение микроэлементов в ландшафтной оболочке Земли, что представляет не только теоретический интерес, но имеет и практическое значение при организации рационального природопользования.
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов в период прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Пособие составлено в соответствии с требованиями нового стандарта, учебного плана и рабочей программы для студентов прикладного и академического бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» (профиль «Геоэкология»). В пособие включены материалы, раскрывающие физико-географические и геоэкологические особенности района практики, основные методы исследований и используемое оборудование, особенности подготовки к маршрутам, задания для сбора и обработки данных, правила оформления полевого дневника, электронного гербария, коллекции горных пород и минералов, особенности подготовки итогового отчета и его защиты.
Данное издание содержит основной материал о природе, состоянии окружающей среды, экономике и культуре Курганской
области. Атлас может быть полезен учителям школ, преподавателям вузов, школьникам и студентам, специалистам в сфере экологии и природопользования, а также всем, кто интересуется географией Курганской области.