SCI Библиотека

Во всем мире для помощи детям с аутизмом более полувека успешно используются научно обоснованные методы АВА (Applied Behavior Analisis), или прикладного анализа поведения. Настоящее издание первое в России, которое системно рассказывает о прикладном анализе поведения и позволяет читателям познакомиться с одним из наиболее эффективных его направлений - анализом вербального поведения.

Роберт Шрамм, сертифицированный специалист в области АВА, снабжает родителей методами и техниками, которые помогут скорректировать любое нежелательное поведение ребенка вне зависимости от тяжести расстройства, понять, как следует контролировать процесс обучения ребенка новым навыкам и как позволить ему стать более успешным в жизни.

Издание адресовано родителям и заинтересованным специалистам.

Пособие в краткой и наглядной форме содержит теоретический материал по химии. Предназначено для учащихся старших классов и абитуриентов.

Рассказывается о заданиях международных химических олимпиад школьников. Приведены условия задач и подробные объяснения к их решениям. Задачи систематизированы по целевому признаку: установление формул и строения веществ, их синтез, качественный и количественный анализ, закономерности протекания химических реакций. Решения задач с пояснениями имеют обучающую функцию и полезны для самостоятельного изучения химии.

Для учащихся старших классов, интересующихся химией. Может быть полезна преподавателям вузов и учителям химии средних школ, студентам химических факультетов университетов, — химико-технологических и педагогических институтов.

В отличие от существующих в данном пособии сделан упор на углубленное повторение основных понятий и законов химии, «узловых» вопросов, от понимания которых зависит осмысление изучаемого в школе фактического материала. На небольшом числе примеров показаны главные закономерности поведения химических систем, общие приемы подхода к их рассмотрению, то, как свойства вещества определяют его применение. Приводимые вопросы и упражнения выбраны из тех, которые предлагались на вступительных экзаменах в химические вузы или использовались автором на Подготовительном отделении ЛГУ. Как правило, для ответа не нужны громоздкие расчет и — надо лишь хорошо усвоить основные законы химии.

Предназначено прежде всего для абитуриентов, самостоятельно готовящихся к экзамену в вуз, но будет полезно также слушателям подготовительных отделений и курсов.

Настоящее методическое пособие по химии предназначено для слушателей факультета довузовского образования и абитуриентов, поступающих в Московский государственный медико-стоматологический университет, и составлено в соответствии с программой для вступительных испытаний по химии в медицинские ВУЗы (1995 г.).Методическое пособие состоит из отдельных разделов курса общей, неорганической и органической химии, в которых разбираются наиболее сложные для абитуриента теоретические вопросы и приводятся решения типичных задач из числа конкурсных, предлагаемых на экзаменах в химических, медицинских и других ВУЗах г. Москвы, кроме того, абитуриентам предлагается ряд задач для самостоятельного решения с ответами.

В третьем томе
представлены основы дифференциальной диагностики и тактика ведения больных
с важнейшими и наиболее распространенными синдромами, встречающимися в
клинике внутренней медицины по всем ее основным разделам (кардиология, пульмонология, гастроэнтерология, гематология, нефрология, ревматология, эндокринология), а также острые и неотложные состояния в клинике внутренней медицины.

Для студентов высших медицинских учебных заведений IV уровня аккредитации, врачей-интернов, врачей общей практики.

Во втором томе представлены основы внутренней медицины по таким разделам, как кардиология, ревматология, нефрология. Отдельно представлены
некоторые общие вопросы внутренней медицины.

Для студентов высших медицинских учебных заведенний IV уровня аккредитации,
врачей-интерпов. врачей общей практики.

В учебном пособии, написанном профессорами химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и Первого МГМУ имени И. М. Сеченова, изложены основы современной химии в объеме школьной программы углубленного уровня. Подробно рассмотрены важнейшие теоретические представления химии, принципы классификации веществ и реакций, химические свойства классов органических и неорганических веществ. В конце каждой главы приведены решения типовых задач и предложены разнообразные задачи для самостоятельного решения (ответы на них в конце книги). Учебное пособие будет полезным школьникам выпускных классов для подготовки не только к выпускным и вступительным экзаменам, но и к олимпиадам различного уровня — от школьных до международных.

Для школьников, обучающихся по базовой и углубленной программе, студентов нехимических вузов, учителей и преподавателей химии.