Имя Чарлза Дарвина общеизвестно. Однако на вопрос — чем «навеки прославился знаменитый английский натуралист? — как ни странно, правильно отвечают немногие. Как сказал Герман Гельмгольц, «дарвинова теория заключает существенно новую, творческую идею. Она показывает, что целесообразность в строении организма могла возникнуть без вмешательства разума, в силу самого действия одних естественных законов». Итак, заслуга Дарвина — в материалистическом объяснении органической целесообразности. В брошюре в увлекательной форме дан обзор современной эволюционной теории, написанный в основном с позиции молекулярной биологии.
Все растения — живые. Они — существа. Именно об интимной, скрытой от взгляда непосвященных, жизни растений и пойдет речь в этой брошюре. Большинство людей привыкло видеть в растениях нечто неодушевленное. Все зеленое, что ниже нас ростом,— трава, что выше нас,— деревья. При этом забывают, что растения живые, что они различны, требовательны, прихотливы и жизнь их порой не менее сложна, чем жизнь животных. Солнечным летним днем вокруг цветков вьются пчелы. Они переносят пыльцу с тычинок мужского цветка на пестик женского, оплодотворяя последний. Цветок вянет, но начинает расти плод, в чреве которого зреют семена. Потом семена прорастут и дадут начало новым растениям — детям. Все просто, доступно пониманию и… все очень приблизительно.
На опушке растет береза. Некоторые листья ее свернуты наподобие бумажных фунтиков. Они ничем не склеены, не сшиты, будто держатся сами собой. Оказывается, это работа маленького черного жучка-трубковерта. Ребята нашли в лесу червивый орех с маленькой дырочкой в скорлупе. Толстые, прочные стенки словно пробуравлены металлическим сверлом. Это сделал небольшой жучок-слоник своим «носом». Зимует на дне пруда жук-плавунец. Он не может обходиться без воздуха и все-таки дышит. Оказывается, плавунец получает кислород для дыхания… из воды. Для чего трубковерты делают фунтики? Как слоники сверлят скорлупу орехов? Как дышит под водой плавунец? Почему светятся светлячки? Обо всем этом, а также о многих других удивительных насекомых узнаете вы из новой книги профессора Н. Н. Плавильщикова.
Нынешний этап развития общества неразрывно связан с расширением и усложнением идеологической борьбы. Благотворные процессы смягчения международной обстановки отнюдь не останавливают силы реакции в их борьбе против социализма, против реализации великих идей научного коммунизма. Естественно, в новой обстановке меняются формы и методы этой борьбы, становятся более утонченными, Но вместе с тем продолжают жить подчас и старые, откровенно грубые и прямолинейные. В брошюре рассказывается о деятельности так называемых карловацких раскольников — представителей наиболее реакционной части православного духовенства за рубежом, более 50 лет ведущих подрывную работу против СССР, дается критика ее реакционной антикоммунистической деятельности.
В современной борьбе идей особое место занимает критика антикоммунизма, выступающего в самых разнообразных формах. Это определяется прежде всего той ролью, которая отводится антикоммунизму в защите и утверждении империализма, в борьбе против марксистско-ленинской идеологии, практики коммунистического строительства в Советском Союзе и других социалистических странах. В планах современного антикоммунизма значительное внимание уделяется религии и церкви. Религиозная идеология используется, с одной стороны, для спекуляции на чувствах верующих, а с другой — для обоснования новейших идеологических мифов империализма, для прикрытия истинной сущности буржуазных идей. В брошюре раскрывается деятельность некоторых религиозных организаций на Западе, находящихся на службе антикоммунизма, показывается их связь с силами реакции, стремящейся воспрепятствовать реализации миролюбивой политики Советского государства, утверждению принципов мирного сосуществования.
Церковь в современном капиталистическом мире терпит жесточайший кризис, проявляющийся прежде всего в резком снижении ее влияния на человека. Даже верующие люди сегодня довольно редко руководствуются религиозными мотивами при решении тех или иных вопросов. Религиозные мысли, образы, чувствования все в большей степени уходят из повседневности, замыкаясь в чисто культовой сфере. Вместе с тем чрезвычайно ослабляется и коммуникативная роль религии в жизни буржуазного общества. Не удивительно, что в этих условиях и католическая и протестантская церковь прилагают немалые усилия, чтобы обрести утраченное влияние на массы. Особое внимание церковь уделяет повышению эффективности культового искусства. Автор брошюры показывает, что между искусством я религией всегда существовали глубокие противоречия, что богословы активно прибегают к средствам эмоционального воздействия на человека в спекулятивных целях, подчеркивает приспособительный характер деятельности церкви по использованию современного музыкального искусства.
Трудно измерить интерес, который проявляется сейчас в зарубежных странах к истории Советского Союза. После каждого нового успеха нашего народа на земле и в космосе все внимательнее вглядываются в Советскую страну люди, живущие в разных уголках земного шара. Как смогла она в короткий исторический срок, ниоткуда не получая помощи, создать могущественнейшею в мире индустрию? Каковы кратчайшие пути от отсталости к многостороннему развитию всех отраслей экономики, от нищеты, неравенства и безграмотности к мирной, свободной и радостной жизни для всех, к тому, чтобы каждый член общества получал справедливую долю материальных благ и имел равные с другими возможности учиться и трудиться? Исторический опыт СССР — ключ к ответу на все эти вопросы. Настоящая брошюра рассчитана на широкие круги советской интеллигенции, студенчества, а также профессиональных историков, не занимавшихся специально историографией США. Ее цель — дать представление о том, ради чего, кем и как пишутся в Соединенных Штатах работы по истории нашей страны. Брошюра написана авторами на общественных началах.
История не знает столь насыщенных событиями и в то же время столь кратких по времени периодов, подобных тому, который имел место в России с 1905 по 1917 годы, когда на протяжении немногим более одного десятилетия произошли три революции. В брошюре на большом фактическом материале убедительно раскрывается фальсификаторский характер буржуазных концепций содержания и сущности трех революций в России, расстановки классовых сил в них, участия народных масс в революционной борьбе и роли партии большевиков в организации этой борьбы, в победоносном завершении Великой Октябрьской социалистической революции.
В книге освещается опыт работы общественной лаборатории НОТ Мелитопольского отделения Педобщества УССР и Семеновской средней школы Мелитопольского района по обеспечению самостоятельной организации личности учащегося, формированию умения самостоятельно учиться. Рассчитана на лекторов, пропагандистов, учителей и широкий круг читателей. Данная работа призвана помочь школе и семье научить детей учиться, максимально используя при этом возможности практического человековедения. Это имеет, на наш взгляд, первостепенное значение для перестройки.
В XVI веке Россия пережила трудное и во многом переломное время. На смену феодальной раздробленности пришли самодержавные порядки. Их рождение было связано с деятельностью царя Ивана Грозного. Фигура первого русского царя издавна привлекала внимание историков и писателей, художников и музыкантов. В глазах одних он был едва ли не самым мудрым правителем средневековой России, в глазах других — подозрительным и жестоким тираном, почти сумасшедшим, проливавшим кровь ни в чем не повинных людей. Едва ли в русской истории найдется другой исторический деятель, который получил бы столь противоречивую оценку у потомков. В брошюре рассказывается о личности и деяниях Ивана IV, правление которого, отмеченное жестоким террором и становлением самодержавных порядков, оставило глубокий след в истории Российского государства. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
