…Я давно уже чувствовал необходимость понять — как возник мир, в котором я живу, и каким образом я постигаю его? Это естественное и — в сущности — очень скромное желание незаметно выросло у меня в неодолимую потребность, и, со всей энергией юности, я стал настойчиво обременять знакомых «детскими» вопросами.
Одни искренно не понимали меня, предлагая книги Ляйеля и Леббока, другие, тяжело высмеивая, находили, что я занимаюсь «ерундой»; кто-то дал «Историю философии» Льюиса, эта книга показалась мне скучной,— я не стал читать ее.
Мне было бы гораздо приятнее, судьи, если бы Публию Сулле некогда удалось достигнуть высокого положения и блеска и если бы после несчастья, постигшего его, он был вознагражден за свою умеренность.
Но неблагоприятное стечение обстоятельств привело, с одной стороны, к тому, что он из-за всеобщей неприязни к искательствам и вследствие исключительной ненависти к Автропию был лишен почета, связанного с высокой должностью, с другой стороны, к тому, что все еще находятся люди, гнева которых он не смог бы насытить даже видом своей казни, хотя теперь уже от его прежнего благополучия остаются лишь жалкие крохи; поэтому, хотя мое огорчение из-за несчастий, постигших его, и велико, все же я, несмотря на свои злоключения 1, рад воспользоваться удобным случаем, когда честные мужи могут оценить мою мягкость и милосердие, некогда известные всем, а теперь будто бы исчезнувшие, бесчестные же и пропащие граждане, окончательно обузданные и побежденные, должны будут признать, что я, когда государство рушилось, показал себя непреклонным и мужественным, а после того, как оно было спасено 2 2, — мягким и сострадательным.
Вы, конечно, удивляетесь, судьи, почему в то время, когда столько выдающихся ораторов и знатнейших людей сидит спокойно, поднялся именно я, хотя ни по летам своим, ни по дарованию, ни по влиянию я не могу выдержать сравнения с этими вот, сидящими здесь людьми. Все-то, кто, как видите, находится здесь 1, полагают, что в этом судебном деле надо дать отпор несправедливости, порожденной неслыханным злодейством, но сами они дать отпор, ввиду неблагоприятных обстоятельств нашего времени 2, не решаются. Вот почему они, повинуясь чувству долга 3, здесь присутствуют, а, избегая опасности, молчат.
(2) Что же следует из этого? Что я — всех смелее? Ничуть. Или что я в такой степени превосхожу других своим сознанием долга? Даже эта слава не настолько прельщает меня, чтобы я хотел отнять ее у других. Какая же причина побудила меня более, чем кого-либо другого, взять на себя защиту Секста Росция? Дело в том, что если бы кто-нибудь из присутствующих здесь людей, влиятельных и занимающих высокое положение, высказался и произнес хотя бы одно слово о положении государства (а это в настоящем деле неизбежно), то было бы сочтено, что он высказал даже гораздо больше, чем действительно сказал.
(3) Если же я выскажу без стеснения все, что следует сказать, то все же речь моя никак не сможет выйти отсюда и широко распространиться среди черни. Далее, слова этих людей, вследствие их знатности и известности, не могут пройти незамеченными, а любое неосторожное выражение им не простят ввиду их возраста и рассудительности; между тем, если слишком свободно выскажусь я, то это либо останется неизвестным, так как я еще не приступал к государственной деятельности 4, либо мне это простят по моей молодости; впрочем, в нашем государстве уже разучились не только прощать проступки, но и расследовать преступления 5 5.
Для современного научного знания характерно введение и широкое использование понятий элементов и структуры, особенно последнего понятия. В работах зарубежных и советских авторов по математике, физике, биологии, психологии, кибернетике, логике, лингвистике, эстетике, социологии и др. все большее применение и распространение находит понятие структуры, структурного анализа, структурного истолкования и т. п.
В связи с возрастающей ролью счетнорешающих устройств, общим процессом автоматизации производства, более глубоким раскрытием физиологического механизма аппарата высшей нервной деятельности и т. д. встает вопрос о широком применении кибернетических принципов в различных областях человеческого знания, а последнее в существенной степени связано с моделированием соответствующих структур, а значит и выяснением общего смысла самого понятия структуры.
Книга «Современные критики марксизма» выходит на русском языке в момент, когда борьба между коммунистической и буржуазной идеологиями вступает в новый этап. XXII съезд Коммунистической партии Советского Союза и принятая им новая Программа КПСС обогатили теорию марксизмаленинизма новыми теоретическими выводами и положениями, которые дают научно обоснованные ответы на актуальнейшие проблемы современной эпохи и идейно вооружают коммунистические партии в борьбе против буржуазной идеологии.
Создание диалектического и исторического материализма — великий научный подвиг К. Маркса и Ф. Энгельса. Основоположники марксизма разработали высшую, качественно новую форму материалистического миропонимания, охватывающего в отличие от предшествующего материализма не только природу, но и общество. В. И. Ленин называет исторический материализм величайшим завоеванием научной мысли, благодаря которому хаос и произвол, царившие во взглядах на историю и политику, сменились поразительно цельной и стройной научной теорией, раскрывающей закономерность перехода от одной общественноэкономической формации к другой.
Книга ставит своей целью перенесение на физические проблемы известной «изопериметрической теоремы», утверждающей, что из всех плоских фигур заданного периметра круг имеет наибольшую площадь. Она содержит очень большое число ярких физических теорем, родственных изопериметрической теореме («из всех плоских мембран заданной площади наименьшую основную частоту имеет круглая мембрана» и др.), иногда довольно неожиданных; наряду с этим здесь имеется большое число недоказанных гипотез и постановок вопросов. В доказательстве авторы широко пользуются наглядными соображениями геометрического характера.
Книга, принадлежащая перу известных американских математиков и педагогов Г. Полиа (или Д. Пойя) и Г. Сеге. Рассчитана на студентов средних и старших курсов математических и физических специальностей, инженеров и научных работников.
В книге рассматриваются вопросы, связанные с проектированием и постройкой гидротехнических туннелей гидроэлектростанций: инженерно-геологические исследования, определение размеров туннелей, конструкции облицовок и их расчеты, способы постройки туннелей, механизация туннелестроительных работ. Сведения, содержащиеся в книге, отражают опыт строительства как советских гидротехнических туннелей, так и зарубежных.
Книга предназначена для инженеров и техников, занимающихся проектированием и строительством гидротехнических туннелей, а также для студентов вузов, специализирующихся в данной области.
Книга освещает вопросы восстановления деревянных перекрытий и покрытий при ремонте жилых и коммунальных зданий с сохранением существующих конструкций, а также с применением новых конструктивных элементов, изготовляемых преимущественно из отходов сортового металла и древесины.
Описаны конструктивные элементы (протезы), применение которых облегчает и значительно удешевляет восстановление несущих конструкций перекрытий и покрытий, а также может оказать существенную помощь при ремонте сельскохозяйственных построек.
Книга рассчитана на широкий круг инженерно-технических работников жилищных управлений, ремонтно-строительных трестов и жилищно-эксплуатационных контор.
Первый том второго издания «Курса астрофизики и звездной астрономии», составленный коллективом авторов, главным образом сотрудников Пулковской обсерватории, вышел в 1951 году. В нем описаны методы и инструменты, применяемые в астрофизических исследованиях. Предполагалось, что скоро последует второй том, содержащий результаты и интерпретацию наблюдений небесных объектов и исследования строения звездных систем.
При подыскании авторов для этих статей встретились трудности, а материал оказался столь обширным, что пришлось решиться на разделение его на два тома, из которых один содержит данные для мира звезд, а другой — для тел солнечной системы. Все это привело к значительной задержке, что позволило лучше изложить материал второго тома курса, содержащий сведения о звездах и звездных системах.
Хотя логически второй том следовало бы посвятить телам солнечной системы, однако статьи для звездного тома оказались написанными и собранными раньше, и поэтому пришлось именно этот материал дать во втором томе курса.
Это целесообразно еще и потому, что именно в отношении тел солнечной системы, главным образом Луны, Солнца и ближайших планет, наши сведения быстро расширяются и поэтому более позднее издание такого третьего, последнего тома курса позволит полнее отразить новейшие результаты исследований.
