Иван Петрович Павлов — эти три слова стали во всем мире символом красочной и многообразной жизни, отданной без остатка науке. Для нас этот глубоко русский человек особенно дорог. В нем, как в фокусе, сосредоточились те черты большой человеческой личности, которые мы с юношеских лет ставили идеалом своей собственной жизни. Положительной стороной книги А. Поповского является также и то, что автор сделал попытку ознакомить читателя с некоторыми выдающимися работами учеников Павлова. К ним, например, относится оригинальное физиологическое направление, разрабатываемое школой К. М. Быкова. Это направление получило заслуженную славу и лишний раз демонстрирует, какие огромные возможности для физиологии открыты методом Павлова. Назначение данной книги заинтересовать читателя предметом и ознакомить его с общим ходом развития павловских идей, показать их величие на фоне общего прогресса данной науки. Эта задача автором выполнена успешно.
Том II «Справочника архитектора» включает сведения, расчетные данные, приемы решения и библиографию по всем вопросам, связанным с планировкой и строительством населенных мест. Изложение этих вопросов дается комплексно и в разрезе тех задач, которые стоят перед архитектором, работающим в области градостроительства; при этом учитывается ограниченный объем книги. В таком аспекте настоящий труд не имеет себе прецедентов не только в отечественной литературе, но и в зарубежной. Отсюда трудности в составлении и издании настоящей работы. Эти трудности усугубляются тем, что в области градостроительства к моменту окончания данной работы не было сколько-нибудь устойчивых нормативных и справочных материалов, которые можно было бы использовать. Не подлежит сомнению, что многие вопросы градостроительства должны быть пересмотрены.
«… «Я люблю Россию, люблю честь родины, а не чины; это врожденное, его из сердца не вырвешь и не переделаешь», — говорил в дни героической обороны Севастополя Николай Иванович Пирогов, испытавший во время Крымской войны всю горечь бесплодной борьбы с бездушием и казнокрадством царских чиновников. Энергичный, деятельный организатор медицинской помощи раненым, он то и дело сталкивался с препятствиями, которые чинило военное начальство. Дни и ночи проводил Пирогов на перевязочных пунктах и в военном госпитале. Он не только руководил всей медицинской службой, но и сам сутками не отходил от операционного стола…»
«Столыпин — помещик Западного края,, наиболее развитого в капиталистическом отношении. Столыпин прекрасно понимал необходимость приспособления старого, крепостнического строя к новым, буржуазным отношениям. Мировоззрение Столыпина формировалось в 80-е годы. Примером для него был Победоносцев — идеолог реакции. Девизом Победоносцева было «тащить и не пущать», подавлять всякую живую мысль. У Столыпина, кроме этих «достоинств», было еще одно качество — понимание необходимости ломки старых отношений для сохранения господства крепостников-помещиков…»
В брошюре воспроизводится статья член-корреспондента АПН РСФСР Игоря Владимировича Арнольда об основных положениях, из которых следует исходить при отборе и составлении текстовых задач в курсе математики средней школы.
Желая способствовать популяризации важнейших трудов нашего великого соотечественника, издательство посвящает им очередной томик серии «Классиков естествознания». В него отобраны те из статей П. Л. Чебышева, которые наиболее коротким путём и в то же время достаточно полно и многосторонне рисуют важнейшие идеи и результаты знаменитого математика. Книгу открывает биографический очерк, принадлежащий перу другого нашего замечательного учёного — ученика П. Л. Чебышева — покойного академика А. М. Ляпунова, впервые напечатанный в «Сообщениях Харьковского математического общества» в 1895 г.
Монография академика СССР М. А. Лаврентьева «Конформные отображения с приложениями к некоторым вопросам механики» является очередной книгой, входящей в серию «Физико-математическая библиотека инженера». Теория конформных отображений представляет раздел математики, развившийся за последние десятилетия и имеющий многочисленные и важные приложения в технике (аэромеханика, теория упругости, электротехника).
Настоящая монография, написанная крупнейшим специалистом в этой области, занимает собой абсолютно пробел в научно-технической литературе. Она предназначается, в первую очередь, для аспирантов вузов, научных сотрудников прикладных институтов, математиков, механиков, и вузовско-теоретиков.
Представлено критическое обобщение достижений советской и мировой психологической науки на середину XX века. Данная книга - один из основных учебников по общей психологии в России, остающаяся таковым уже более полувека. Это последнее «авторское» издание данного учебника; последующие издания (3-е 1989 года, 4-е 1998 года), - под редакцией учеников С.Л.Рубинштейна, - являются, хотя и частично дополненными его более поздними работами и комментариями составителей, но значительно сокращёнными (причём, некоторые изменения оригинального текста не помечены) и как полноценные учебники по общей психологии не позиционируются. Книга рассчитана на преподавателей и аспирантов психологии и педагогики, а также студентов высших педагогических учебных заведений и университетов.
“Вопрос о далёком прошлом, равно как и о далёком будущем нашей Земли принадлежит к числу труднейших вопросов естествознания. Ведь от той отдалённой эпохи, когда из газообразного или пылеобразного вещества образовывался земной шар, не сохранилось почти никаких свидетельств. Можем ли мы, при этих условиях, доказать, что Земля образовалась именно так, а не иначе? Можем ли мы сказать, когда это произошло? Разрешим ли вообще вопрос о происхождении Земли?” Об этом рассказывается в этой книге.
В атомной бомбе впервые в истории практически используются огромные запасы энергии, заключённые в атомном ядре. Овладение этим новым видом энергии может оказать исключительно большое влияние на развитие науки и техники. Поэтому вполне понятен большой интерес к вопросу об использовании энергии атомного ядра. Рассказать об этом и является целью данной книги. Однако, прежде чем говорить об энергии атомного ядра, необходимо познакомиться с тем, что такое атом и атомное ядро и каково их строение. Читателю поэтому придётся запастись терпением и узнать целый ряд сведений об атоме и атомном ядре. При этом предполагается, что читатель знаком с началами физики.
