ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ВОПРОСОВ ТРУДОВОГО ПРАВА НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (2024)

Актуальность статьи определяется необходимостью приступить к изучению сложных правовых вопросов на уроках обществознания в 7 классе, т. е. по педагогическим меркам значительно раньше, чем это предполагалось прежней программой. Несмотря на схожесть содержания, учителю приходится учитывать возрастные особенности при отборе содержания, методов и приемов. В статье раскрываются особенности изучения темы «Трудовое право» на уровне основного общего и среднего общего образования, а также приводятся примеры комплексных заданий и ситуационных задач, которые позволят эффективно достичь результатов, заложенных в образовательных стандартах.

Издание: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Выпуск: № 1 (2024)
Автор(ы): Козлова А. А., Питько Елена Вадимовна, Куракина Юлия Владимировна
Сохранить в закладках
ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ (2025)

В статье поднимается вопрос необходимости выделения в методике обучения истории в школе понятия «историческая грамотность»; описываются умения, которые составляют основу данной компетенции. В качестве основного инструмента формирования исторической грамотности рассматриваются познавательные задания, включающие работу с историческими источниками, иллюстративным и картографическим материалом. Приводятся примеры познавательных заданий, которые будут способствовать достижению обучающимися значительного спектра образовательных результатов, включенных в современные стандарты.

Издание: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Выпуск: № 2 (2025)
Автор(ы): Козлова А. А., Савиных Галина Петровна, Сорокин А. А.
Сохранить в закладках