SCI Библиотека

Данная статья посвящена рассмотрению вопросов государственной финансовой поддержки промышленных предприятий в России в целом, а также в Нижегородской области в частности. В работе приводятся различные мнения исследователей на трактовку понятия «государственная поддержка», а также даётся дефиниция термина «импортозамещение». В статье описаны некоторые наиболее распространённые инструменты государственной финансовой поддержки предприятий в условиях санкций и политики импортозамещения.

В данной научной работе рассматривается использование технологий искусственного интеллекта для решения задач в аналитике данных. Проводится анализ алгоритмов для поиска подобия текста. Приводится графическое и текстовое описание используемого для анализа данных алгоритма. Дана характеристика вспомогательным библиотекам Python для составления аналитики и визуализации данных. В заключение статьи представлен результат составления аналитики в формате информационной панели (дашборд).

Статья посвящена анализу развития информационных технологий в России в 2024 году и выявлению ключевых факторов, способствующих прогрессу отрасли. Основополагающую роль играют стратегия импортозамещения и государственная поддержка, которые способствуют активному развитию и локализации технологий. Проблема дефицита квалифицированных специалистов стимулирует внедрение автоматизации, а повышение цифровых навыков бизнес-сообщества стимулирует интеграцию ИТ в экономику. В статье также рассматриваются угрозы информационной безопасности, анализируется рост кибератак и использование уязвимостей, что требует усиленных мер защиты и повышения осведомлённости в сфере кибербезопасности.

В статье анализируются различные подходы учёных к пониманию цифровой криминалистики, рассматриваются основные методы этой науки и её роль в борьбе с высокотехнологичной преступностью.

Пользовательский интерфейс является составным элементом взаимодействия с различными информационными системами. Он позволяет эффективно применять весь функционал систем. Примеры успешных интерфейсов показывают, как правильно разработанный дизайн влияет на взаимодействие пользователя с системой. В статье определяются такие основные этапы разработки, как «исследование и анализ», «определение структуры и визуального оформления» и прочие. Таким образом, пользовательский интерфейс оказывает влияние на качество и адаптивность информационных систем.

В статье повествуется о влиянии информационно-коммуникационных технологий на сферу образования РФ. Подобное влияние можно охарактеризовать как с положительной, так и с отрицательной стороны. Кроме того, рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в процессе использования информационных технологий. Авторы статьи приходят к выводу, что процесс цифровизации образования коренным образом влияет на его современное состояние.

Эта книга написана по материалам одной из секций школьного математического кружка при Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова, работавшей в 1945/46 и 1946/47 учебных годах. Один из авторов был руководителем этой секции, другой — её участником. Секция называлась секцией общего типа.

На её занятиях рассматривались вопросы из различных областей математики. Основной целью было не столько сообщить участникам новые сведения, сколько научить их активному, творческому отношению к математике.

Наиболее удачные темы складывались в процессе самой работы секции. В предлагаемую книгу вошли — в значительно переработанном и расширенном виде — три такие темы: задачи о многоцветной раскраске карт, задачи из теории чисел, решаемые с помощью арифметики вычетов, и задачи из теории вероятностей, связанные с так называемыми случайными блужданиями.

Цель книги – способствовать формированию у школьников умений и навыков, необходимых для взаимодействия с ЭВМ на языках высокого уровня. Даются конструкции таких языков и основные приемы прикладного программирования.

Учащиеся знакомятся с современным уровнем и перспективами развития информатики и вычислительной техники.

Текст книги в основном ориентирован на школьников 5–8 классов.

Комбинаторика — важный раздел математики, знание которого необходимо представителям самых разных специальностей. С комбинаторными задачами приходится иметь дело физикам, химикам, биологам, диагностам, специалистам по кодам и др.

Комбинаторные методы лежат в основе решения многих задач теории вероятностей и её приложений. В книге в популярной форме рассказывается об интересных комбинаторных задачах и методах их решения.

Представителям самых различных специальностей приходится решать задачи, в которых рассматриваются те или иные комбинации, составленные из букв, цифр и иных объектов. Начальнику цеха надо распределить несколько видов работ между имеющимися станками, агроному — разместить посевы сельскохозяйственных культур на нескольких полях, заведующему учебной частью школы — составить расписание уроков, ученому-химику — рассмотреть возможные связи между атомами и молекулами, лингвисту — учесть различные варианты значений букв незнакомого языка и т. д.

Область математики, в которой изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, подчиненных тем или иным условиям, можно составить из заданных объектов, называется комбинаторикой.