SCI Библиотека

Книга представляет собой несколько расширенный курс лекций по теории колебаний для студентов машиностроительных и приборостроительных специальностей высших технических учебных заведений. Предполагается, что читатель знаком с математическим анализом и теоретической механикой в объеме нормальной программы высшей технической школы.

Теоретический материал иллюстрируется техническими примерами, а также решением соответствующих задач, часть которых доводится до числового результата. За немногими исключениями все приводимые в книге теоремы и формулы доказываются и выводятся, может быть в ряде случаев без излишней детализации, но не в ущерб ясности.

Книга предназначена в качестве учебного пособия для студентов, но может быть полезной также инженерам особенно при чтении и изучении ими специальной литературы по теории колебаний.

Актуальность исследования обусловлена модернизацией высшего образования, вызывающей необходимость определить оптимальные педагогические условия организации образовательной среды для студентов и преподавателей. Рассматривается организационно-методическая структура образовательного процесса по обучению иностранному языку слушателей Академии управления МВД России. Интерес представляет разработка педагогической технологии, нацеленной на развитие навыков иноязычной профессиональной компетенции взрослых обучающихся. В статье анализируются ключевые компоненты создания оптимальных педагогических условий для обучения иностранному языку: роль метакогнитивных стратегий обучения иноязычной профессиональной коммуникации, основные принципы взаимодействия субъектов образовательной деятельности, создание педагогических условий эффективного вовлечения обучающихся в образовательный процесс и интеграция цифровых технологий в образовательное пространство. Автор фокусирует внимание на использовании инновационной технологии педагогического сотрудничества, которая учитывает бытовой и профессиональный опыт взрослых обучающихся. Обосновывается педагогическая эффективность интерактивных форм проведения учебных занятий, которые способствуют развитию когнитивных и творческих способностей обучаемых сотрудников органов внутренних дел. Интерактивное обучение профессиональной иноязычной коммуникации рассматривается как синтез творческой педагогической деятельности и учебно-познавательной деятельности обучаемых сотрудников полиции. По мнению автора, описанные в статье ключевые содержательные и структурные компоненты организации образовательной деятельности по обучению иностранному языку могут рассматриваться в качестве потенциального ресурса для создания эффективной среды обучения профессиональной иноязычной компетентности сотрудников полиции. Результаты проведенного анализа помогут преподавателям качественно оптимизировать организацию процесса обучения иностранному языку для повышения профессиональноориентированной иноязычной коммуникативной компетентности выпускников вузов Министерства внутренних дел Российской Федерации.

В статье рассматриваются вопросы применения проектного подхода к организации научного труда обучающихся на примере конкурса на лучшую исследовательскую группу научного общества Академии управления МВД России.

В современных условиях с появлением инновационных технологий возникают качественно новые задачи перед системой российского образования. В статье рассмотрены проблемы современного российского образования и влияние ключевых направлений развития мирового сообщества на систему российского образования. Отмечается высокая скорость изменений в обществе, которые порождают проблемы, связанные с рядом ограничений системы образования в Российской Федерации. Выделены новые реалии образовательного процесса: электронная образовательная среда, микрообучение, геймификация, использование сетевого обучения. Сделан вывод о том, что влияние глобализации на трансформацию университетов приводит к росту прикладных знаний, креативных компетенций, ранжированию преподавателей, результативности как главного фактора новой модели образования.

В том вошел курс теории колебаний, прочитанный в 1930-32 гг., который удалось почти полностью восстановить по имеющимся запискам.

Даны практические расчеты по электрооборудованию, приведены теоретические сведения, методика расчета, расчетные примеры, справочные данные. Двигатели, трансформаторы, катушки, пускатели, кабели, освещение, заземление и мн. др. Седьмое издание (6-е —в 1985 г.) дополнено сведениями о стабилизаторах, фильтрах и др. Пособие может быть использовано при профессиональном обучении рабочих иа производстве, учащимися и преподавателями.

В систематической и доступной форме описываются различные виды колебаний. Книга содержит много примеров и задач (в том числе нелинейных). Она может служить учебным пособием, методическим руководством и справочником. Автор, известный западногерманский ученый, знаком советским читателям по переводу его монографии “Гироскоп” (М.: Мир, 1974).

Для математиков-прикладников, специалистов по теории колебаний, инженеров, преподавателей, аспирантов и студентов университетов и втузов.

В книге излагаются основы квантовой теории электромагнитного поля (при нерелятивистской рассмотрении движения электрона), а также ряд вопросов квантовой статистики и квантовой механики. Наибольшее внимание уделяется математическому аппарату теории. Книга является хорошим пособием для изучения оригинальных теоретических работ и монографий но квантовой теории излучения и квантовой электронике (вопросы когерентности и статистики излучения, взаимодействия интенсивного излучения с веществом, теории приборов квантовой электроники). Книга будет полезна широкому кругу научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов физических факультетов.

Настоящее учебное пособие является обобщением опыта авторов в преподавании основ радиофизики студентам второго курса физического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.

В отличие от традиционных курсов радиотехники, читаемых в технических университетах и институтах, цель этого пособия состоит, главным образом, в изложении основополагающих идей и методов радиофизики, базирующихся на фундаментальных законах электричества, магнетизма и оптики, а также в ознакомлении студентов с принципами и идеями, позволяющими создавать устройства приема, передачи и обработки информации в условиях постоянного развития элементарной базы радиофизики. По этой причине читатель не найдет здесь описания инженерных методов расчета конкретных радиотехнических устройств, а также технологии их изготовления.